某一天李山楂避开王白雪，一个人看了《香妃传奇》，看到大侠救人那一段，李山楂心里暗自思忖着，这种感觉真是太奇怪了！
他不禁摸了摸自己的脸颊，发现那里竟然有些微微发烫。
他瞪大了眼睛，盯着眼前的文字，试图弄清楚到底是怎么回事。
这些文字并没有什么特别之处，只是一些普通的描述和叙述，但不知为何，当他阅读这些文字时，内心却涌起了一种难以言喻的羞涩和紧张。
他的心跳开始加速，呼吸也变得有些急促，仿佛这些文字有着某种魔力，让他无法自持。
时光荏苒，岁月如梭，在不知不觉中，时间悄然流逝。
然而，具体过去了多久，谁也说不清楚，也许还不到一个学期吧。
就在这看似短暂却又漫长的时间里，那个曾经充满生机与活力的图书角，竟然毫无征兆地解散了。
这对于李山楂来说，无疑是一个沉重的打击，没有了新的书籍可供消遣，李山楂的课余生活顿时变得单调乏味起来。
可是李山楂心中却始终难以忘怀她所看过的第一本课外书——《香妃传奇》。
那本书仿佛是一把神奇的钥匙，打开了她幼小的心灵之窗，让她领略到了一个完全不同的世界。
书中的世界深深地印刻在她的脑海里，特别是救人的那一段给李山楂留下了不可磨灭的印象。
每当夜深人静，李山楂躺在床上，闭上眼睛，脑海中就会浮现出那本书的情节。
好像她就是文中的人物，和故事人物有一样的喜怒哀乐，这种奇妙的感觉，让李山楂对阅读产生了更深的热爱，也让她对那个充满神秘色彩的世界充满了无限的向往，她想，如果她是一个女侠，那一定很潇洒。
毕竟，除了自己的那本《水浒传》，她己经没有其他的课外书可以阅读了。
那本《水浒传》虽然经典，但永远只记得标题，每次看都是从第一页看，唯一有用的就是语文课考西大名著的时候，她能写出来其中某个故事名称和某个人物名字。
后来，当他坐在初中的教室里时，他终于恍然大悟，原来自己看不懂文言文版的《水浒传》是再正常不过的事情了。
毕竟，在小学阶段，他根本没有接触过文言文的学习，对于这种古老而晦涩的文字表达方式完全陌生。
他不禁回想起小时候阅读《水浒传》的情景，那时的他虽然对书中的故事充满了好奇和兴趣，但面对那满篇的文言文，却如同面对天书一般，摸不着头脑。
而现在，他才明白，这并不是因为自己愚笨，而是因为缺乏必要的知识储备。
王白雪最近很郁闷，这段时间他似乎总是莫名其妙地被妈妈责骂。
这让他感到十分委屈和不解。
就在昨天晚上，妈妈又一次对他发起了牢骚：“白雪啊，你最近回家的时间是越来越晚了！
你看看隔壁的李山楂，人家每天都回来得那么早，再看看你，天天比人家晚回来，以后可得早点回家啊！
别总是和那些调皮捣蛋的混小子们混在一起，知道吗？”
王白雪听了妈妈的话，心里不禁涌起一股强烈的不满。
他觉得自己并没有做错什么呀，不就是每天和同学们多玩一会儿嘛，这有什么大不了的呢？
而且，回家又有什么好玩的呢？
在家里，他只能一个人无聊地待着，要么看看书，要么写写作业，哪有在学校里那么开心呢？
在学校里，王白雪可以尽情地打乒乓球，感受那小小的白球在空中来回飞舞的***；他还可以和小伙伴们一起弹弹珠，看谁的弹珠能够准确地击中目标。
这些游戏虽然简单，但却充满了乐趣和挑战，让他乐此不疲。
相比之下，家里的生活实在是太单调乏味了。
王白雪心想，妈妈为什么就不能理解他呢？
他真的很喜欢在学校里玩耍的时光，那是他一天中最快乐的时刻。
在一个阳光明媚的日子里，王白雪偶然间看到了李山楂，她的心中突然闪过一个念头，让李山楂跟他一样晚回去应该就不会被骂了吧，于是快步走向李山楂并叫住了她。
“嘿，李山楂！”
王白雪微笑着打招呼，“你想不想一起去打乒乓球啊？”
李山楂有些惊讶地看着王白雪，因为她从来没有打过乒乓球。
她犹豫了一下，不知道该如何回答。
王白雪似乎察觉到了李山楂的犹豫，连忙说道：“打乒乓球很简单的，我可以教你！”
李山楂听了王白雪的话，心中稍微放松了一些。
她想，也许这是一个尝试新事物的好机会。
于是，她点了点头，答应了王白雪的邀请。
李山楂站在球场边，看着球台围着一圈人，心中不禁感叹：“哇，怎么这么多人啊！”
她原本以为这里会比较空旷，可以让她尽情地打球，但现实却完全不是这样。
半个小时过去了，李山楂才终于轮到了一次上场的机会。
她兴奋地拿起球，准备好好地打一场，可是当她真正站在球场上时，却突然发现自己完全不知道该怎么打。
她试着按照自己想象去击球，但是球却总是不听话地乱飞。
旁边的人看着她的笨拙模样，都忍不住笑了起来。
李山楂的脸一下子红了，她觉得自己好丢人啊！
就这样，她在球场上艰难地打着球，每一次轮到她的时候，她都感到无比的煎熬。
她不仅要面对自己的技术不足，还要忍受周围人的笑声和指点。
时间一分一秒地过去，李山楂越来越觉得自己不适合打球。
她开始后悔为什么要来这里，为什么要让自己受这样的折磨。
李山楂总结出，在球场上大杀西方的女侠不适合她，她还是比较适合做生活中的女侠或者书中的女侠。
