18岁那年，风华正茂黎淮乐将粉笔轻轻放回讲台铁盒，转身面对全班同学。
黑板上的数学题己经被他解出三种不同的方法，每一种都简洁漂亮得像艺术品。
“还有谁有问题吗？”
他推了推鼻梁上黑框眼镜，声音平静得像是在讨论今天天气。
教室里一寂静。
南华高中高二（7）班的同学们早己习惯了黎淮乐的数学天赋——这个永远穿着熨烫整齐的校服、扣子系到最上面一颗的男生，似乎天生就该站在黑板前，用他那修长的手写出最完美的解题过程。
“很好”班主任金老师满意的点了点头，“淮乐的思路非常清晰，大家要多向他学习”她目光扫过教室后排，突然变得严厉，“楚彦！
你在什么？”
全班齐刷刷回头。
最后一排靠窗的位置，一个高个子男生正单手支着下巴，另一只手转着篮球，完全没有听课。
听到自己的名字，他懒洋洋地抬起头，阳光透过窗户在他脸上投下斑驳的光影。
“在听课啊，老师。”
楚彦咧嘴一笑，露出一颗尖尖的虎牙。
“那请你上来解一下这道类似的题目。”
金老师敲了敲黑板，“就用淮乐刚才演示的第一种方法。”
教室里响起一阵轻微的骚动。
所有人都知道楚彦的数学成绩有多差——上个月的月考他只考了17分，创下南华高中理科班历史新低。
楚彦耸耸肩，慢悠悠地走上讲台。
他比黎淮乐高出半个头，经过时带起一阵风，有淡淡的柑橘香气。
黎淮乐为不可察地皱了皱眉，退到了一旁。
楚彦拿起粉笔，在黑板上停顿了几秒，然后大笔一挥——“解：X=3”全班哄堂大笑。
金老师的脸涨得通红：“楚彦，这就是你的解答过程？”
“对啊，”楚彦转过身，篮球在他指尖旋转，“结果对了不就行了？”
“数学讲究的是过程！
逻辑！
你是哪位数学家说X=3没有过程它就是错的！”
金老师气得拍桌子，“你看看淮乐的解题过程，多么严谨完美！”
楚彦瞥了一眼黎淮乐工整漂亮的板书，又看了看自己孤零零的“X=3”，突然伸手在黎淮乐的解题过程上画了个大大的叉。
“太复杂了”他笑着说，“简单点不好吗”黎淮乐的指尖微微发抖。
他看着那个歪扭扭的叉，感觉像是有人在自己的作品上泼墨。
“楚彦！”
金老师怒吼，“你放学留下来！
黎淮乐，你负责给他补习基础题，就从今天开始！”
黎淮乐猛地抬头，“老师，我——这是你班委的责任。”
金老师不容拒绝地说：“你数学成绩这么好，帮助一下同学也是应该的。”
黎淮乐看向楚彦，后者正看着他，眼里满是挑衅。
“好的，老师”黎淮乐轻声说道下课***响起，楚彦伸了伸懒腰，篮球不小心砸到了黎淮乐的后背。
“抱歉啊，大学霸”他毫无诚意地说，弯腰捡球时凑到黎淮乐耳边“放学见。”
