“如果有一个绝好的故事，却以一个烂透了的结尾结束，那这到底是一个好故事，还是一个烂故事呢，比如说有一段无疾而终的恋爱，或者是一次没有目标的旅程，所以很好奇一个故事的结局重要吗?”我想每个人都有每个人的答案，就像读书看剧一样，谁都不会只翻开最后一页，打开最后一集，谁都想用心的感受故事的经过，就算最后结局不尽如人意，但是不给自己留下遗憾，我想这就算是一个很好的结局。
没有什么东西是永久的，分开是。
写下这段经历也是想给自己不留任何遗憾，让我能够在回忆的过程中能够慢慢走出来，也纪念自己笨拙的爱情。
故事的开头总是极具温柔，我，也算是这本自述里的主角了，并没有很多跌宕起伏的故事要讲述，我也只是一个普通人，就像大多数情侣一样，很多时候都是平平淡淡，所以后面的内容就可能会略显枯燥。
并且作者自幼对语文没有太多兴趣，对文学更是一窍不通，高中三年写过的作文更是屈指可数，所以内容上就是用的时间顺序来记录这几年的成长，也基本上是想到哪写到哪，随意了一点，望海涵。
17年，我在北京上完小学后，因考虑到户口问题，便转回到老家山东上初中，因为是镇上，所以环境有些不尽如人意，最让人印象深刻的是那个一跑步就漫天飘雪的土操场，说实话刚来到这里的时候心里的落差还是蛮大的，身边的也没有认识的人。
一开始也是潜心学习，但是躁动的心逐渐让我对枯燥的生活产生厌倦，虽然学习成绩一首都很不错，但是也没让老师省心。
初一下学期的期末，我是一班之长，也是最皮的那个，我们学校是寄宿制，一周放一次假，当时是周五下午最后一节课，班主任助军是市里来镇上上班，也想着早点回家陪老婆孩子，所以把下午最后一节课和上午的体育课调换，所以体育课就成了最后一节课。
体育老师是个本地的老头，让我们在班里上自习，自己则是满校溜达。
学校当时规定的是周五放假周六就要返校进行期末考试，但是仍然留了很多很多张卷子，我作为一班之长，在自习的时候就冒出了一个邪恶的念头，班里本就充斥着窃窃私语，我站起来说“都别写了，开学肯定是不检查的，没有用了”，接着我就把一沓卷子肆意的撕碎。
班上的同学也是一呼百应，都放下笔，对着平日里充满怨恨的试卷狠狠的发泄，班里飘起雪花，每个人都是开心的，平日里我们像是困兽，但在这一刻，我想大家是自由的。
所谓法不责众，我作为发起者也是得到一个不大不小的处分。
初二结束后，助军考回了市里，开始就是很努力的想要考回去的，令我没想到的是原本他的目标很高，可能是因为这件事，也可能是对妻儿的想念，他考的不好，但是仍然选择了一个不是很好的学校。
同时的，三班（我们班），五班，六班的班主任也都因为各种原因离开了，学校对我们三个班进行了重新分班，也正是这次分班让我们俩有了了解彼此的机会。
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